森林化妆舞会，幼儿创意美术活动设计森林化妆舞会幼儿园教案

《森林化妆舞会——幼儿创意美术活动设计》是一场以“森林”为主题的创意美术活动，旨在激发幼儿的想象力和创造力，活动通过化妆表演的形式，让幼儿扮演森林中的不同角色，如小动物、树木或自然守护者，从而体验森林的奇妙世界，活动设计中融入了环保元素，鼓励幼儿了解自然和保护森林，通过用树叶、泥土等自然材料制作道具，培养幼儿的动手能力和环保意识，活动形式多样，既有自由发挥的空间，也有小组合作的互动，确保幼儿在轻松愉快的氛围中学习和成长，通过这场“森林化妆舞会”，幼儿不仅能感受到创意美术的魅力，还能在潜移默化中树立环保意识，是一场兼具趣味性和教育意义的幼儿创意美术活动。

为了丰富幼儿的感官体验和创造力，同时培养他们对自然的热爱，我们设计了“森林化妆舞会”这一创意美术活动，本次活动以森林为背景，结合创意绘画和角色扮演，让幼儿在玩乐中感受自然美，体验扮演不同角色的乐趣,以下是详细的教学设计和活动流程。

活动目标

1. 培养幼儿的创造力：通过自由发挥的创意绘画,让幼儿表达自己的想象。
2. 增强感官体验：通过收集和制作森林道具,幼儿可以感受自然的美好。
3. 培养环保意识：在活动中引导幼儿关注自然,激发他们保护环境的意识。
4. 发展社交能力：通过角色扮演和游戏互动,培养幼儿的团队合作和社交能力。

活动准备

1. 物质准备：
   • 收集不同种类的树叶（如松针、枫叶、银杏叶等）,作为角色扮演的道具。
   • 准备不同颜色的纸张（如白纸、绿纸、黄纸、黑纸等）,用于绘画。
   • 制作简单的头饰（如树叶、花朵、小动物等）。
   • 准备背景音乐和视频,展示森林的美丽画面。
   • 制作活动记录表,用于记录幼儿的创作过程。
2. 环境布置：
   • 将活动室布置成一个神秘的森林场景,挂上一些森林相关的图片或视频。
   • 准备一些装饰性的道具，如树桩、小动物头饰等。

活动过程 （一）导入环节（10分钟）

1. 教师引导：教师以提问的方式引导幼儿进入活动情境。
   • “今天我们要举办一场森林化妆舞会，森林里有很多小动物，我们要扮演这些小动物，对吗？”
   • “让我们先看看森林里都有哪些小动物吧！（展示收集的小动物图片或视频）”
2. 创设情境：教师描述一个森林场景，让幼儿想象自己是其中的一份子。

   “小朋友们，我们要在森林里举行一场化妆舞会，让我们戴上漂亮的头饰，扮演不同的小动物，一起跳舞吧！”

（二）活动环节（30分钟）

1. 自由创作（15分钟）：
   • 教师提供不同颜色的纸张和树叶作为颜料，让幼儿自由发挥，创作自己的“化妆”。
   • 教师巡回指导，鼓励幼儿大胆发挥,可以提供一些简单的绘画技巧作为参考。
2. 角色扮演（15分钟）：
   • 教师引导幼儿扮演不同的小动物，如兔子、松鼠、小熊等。
   • 每个幼儿根据自己的“化妆”选择扮演的角色,并与同伴互动。
   • 教师可以设计一些游戏环节，如“变变变”（让幼儿变换角色）或“小动物找 hiding place”（让幼儿寻找藏起来的小动物）。

（三）展示环节（5分钟）

1. 教师邀请幼儿到前面展示自己的作品,讲述自己的创作故事。
2. 鼓励其他幼儿提问和分享自己的感受。

活动延伸（10分钟）

1. 回家分享：教师鼓励幼儿将自己的作品带回家,与家长和朋友分享。
2. 延伸活动：教师可以布置一些家庭作业，如让幼儿在家中布置一个“森林小天地”,并记录下来。

教师反思

1. 教师根据活动过程中的观察和记录,反思活动的亮点和不足。
2. 教师与幼儿一起分享活动中的感受,鼓励幼儿表达自己的想法。
3. 教师将活动过程和幼儿的作品记录下来,作为未来的参考。

通过本次“森林化妆舞会”活动，我们不仅让幼儿在创意美术活动中体验了自然的美丽，还培养了他们的创造力、环保意识和社交能力，活动结束后，教师可以组织幼儿进行作品展示和交流,进一步巩固活动效果。